“同學們，如果遇到陌生人給你零食，該怎么辦?……要大聲拒絕，然后告訴老師或家長!”4月7日，在天柱縣渡馬鎮(zhèn)龍盤村陳氏家祠內，一場以護苗為主題的“家風學堂”正在開講。50余名渡馬鎮(zhèn)龍盤小學學生圍坐在祠堂內，眼神專注地盯著講臺上的“愛心媽媽”的宣講。

　　“孩子們看，這座祠堂的里面張貼著‘家風家教’，而今天我們要加上‘遵紀守法’?！倍神R鎮(zhèn)龍盤村婦聯(lián)主席、“愛心媽媽”楊菊仙將《未成年人保護法》條款與真實案例巧妙串聯(lián)，用通俗易懂的語言講解了防欺凌、防詐騙等知識。

　　“家風學堂”是近年來天柱縣創(chuàng)新宣講形式的具體舉措之一。天柱縣依托獨特的家祠文化和豐富的民族文化資源，組建先進親民宣講隊，深入宣講解讀黨的創(chuàng)新理論、社會主義核心價值觀和家庭、家教、家風教育等內容，將“家文化”與黨的創(chuàng)新理論政策結合起來，通過“家風學堂”宣講，實現家庭“小氣候”溫潤社會“大生態(tài)”。

　　“我們不是簡單說教，而是讓身邊人講身邊事，用祠堂里的家風故事解讀黨的政策，讓理論宣講既有‘黨味’又有‘土味’。”渡馬鎮(zhèn)宣傳委員劉微說。

　　渡馬鎮(zhèn)的這場以“法治護苗”為主題的“家風學堂”，只是天柱縣創(chuàng)新基層理論宣講“五堂”的生動縮影之一。

　　“各位家長，未成年人保護與我們息息相關。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，學習法律知識，增強法治觀念……”

　　4月8日，在天柱縣坌處鎮(zhèn)三門塘“合約食堂”內，坌處鎮(zhèn)“愛心媽媽”唐需晴和坌處鎮(zhèn)宣傳委員李培洋通過“理論宣傳二人講”的方式，用群眾聽得懂的話、用群眾喜聞樂見的形式，結合未成年人保護內容，引領大家共同建設好家庭、傳承好家教、弘揚好家風。

　　“平時上街也有人發(fā)宣傳手冊給我，年紀大了看不清宣傳冊，今天在‘合約食堂’里聽他們講法律，心里透亮多了!”三門塘村村民彭澤根說。

　　天柱縣通過組建政策惠民宣講隊，以“理論宣傳二人講”宣講形式，通過創(chuàng)建“合約食堂+法治”模式，聚焦未成年人保護等內容，把講理論與講實踐相結合，開展具有地方特色的宣講。

　　這種將法治教育融入生活場景的做法，正在催生治理實效?！昂霞s食堂不是簡單的吃飯地，而是苗鄉(xiāng)侗寨的‘公共客廳’。”李培洋表示。“當‘吃飯AA制’的老傳統(tǒng)遇上‘法治護苗’的新需求，當‘長桌擺古’的舊習慣變成‘政策對話’的新形式，基層治理就有了最鮮活的載體。”

　　“家風學堂”與“合約食堂”理論宣講的交響，是天柱“五堂聯(lián)動”的日常。連日來，在渡馬鎮(zhèn)楊柳村開展的“文藝講堂”，非遺“侗戲”用歌舞編織護苗網;在聯(lián)山街道惠民社區(qū)“愛心講堂”，“金鳳姐姐”為留守兒童點亮心燈;在“云上講堂”，天柱縣精心錄制未成年人保護理論政策解讀方面的視頻，讓守護穿越山海。

　　近年來，天柱縣進一步深化“柱力講堂”理論宣講品牌，通過充實宣講隊伍、豐富宣講陣地、創(chuàng)新宣講形式、精選宣講內容等，積極構建“1+3+5”宣講體系，以五大宣講隊為載體，通過以“合約食堂”“文藝講堂”“家風學堂”“愛心講堂”“云上講堂”等“五堂聯(lián)動”的方式，開展“法治護航·成長無憂”主題宣講，推進未成年人保護宣講工作走深走實。今年以來，在全縣各村(社區(qū))設置134個未成年人保護工作專崗，廣泛吸納轄區(qū)內教師、醫(yī)生、律師、社區(qū)工作者、青年志愿者、“五老人員”“金鳳姐姐”“愛心媽媽”等134支隊伍2177人開展“五堂聯(lián)動”未成年人主題宣講活動87場次，開展志愿服務926人次。開設“護苗成長”專欄，發(fā)布涉及未成年保護內容的“云上講堂”20期視頻。