為推動幼小銜接工作落實(shí)落地，營造學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，減緩銜接坡度，有目的、有計劃地推進(jìn)幼兒入學(xué)的適應(yīng)性教育，6月12日上午，天柱縣第七小學(xué)與天柱縣第二幼兒園聯(lián)合舉辦了“探秘小學(xué)，筑夢成長”幼小銜接活動。

　　小學(xué)的教室是什么樣的?小學(xué)有做游戲的地方嗎?小學(xué)都怎么上課呀?小學(xué)里有午睡嗎?帶著好奇和疑問，天柱縣第二幼兒園大班的小朋友們，邁進(jìn)了天柱縣第七小學(xué)的大門。在七小相關(guān)行政人員的帶領(lǐng)下，小朋友們首先來到了教學(xué)樓，感受校園濃濃的文化氛圍。

　　為滿足幼兒園小朋友對小學(xué)的好奇心，解開他們對小學(xué)的神秘感，天柱縣第七小學(xué)精心設(shè)計了豐富的課程體驗活動。在老師們的帶領(lǐng)下，大班的小朋友們走進(jìn)課堂，一同感受生動有趣的課堂氛圍。

　　隨后，小朋友們排著整齊的隊伍在操場上觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式?？吹礁绺缃憬銈兌颊R地向國旗行隊禮，幼兒園的小朋友們也深受感染，一雙雙小眼睛注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。接著，天柱縣第七小學(xué)校長唐祥鳳代表全體師生對前來參觀的二幼師生表示了熱烈的歡迎，并祝福小朋友們健康快樂成長，并能夠在即將步入的小學(xué)生活心中懷揣夢想，暢游知識海洋，涵養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)，自信滿滿地迎接人生的另一個新起點(diǎn)。

　　最后，在小小講解員的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了七小的校園，他們就像一群群隊列整齊的“小魚”，帶著好奇的目光，在校園里徜徉。

　　小學(xué)的一切就像一張巨幅畫卷，在二幼的小朋友們眼前徐徐展開，帶給他們新奇的認(rèn)識，消除他們心中的擔(dān)憂，而七小也因為這些小客人的到來而煥發(fā)出新的生命力，希望在今年夏末秋初之際，能夠與這些小客人再次相逢。